SEGERA TERBIT

Penulis:
Prof. Dr. Besral, SKM, MSc
Dr. Ir. Suyatno, M.Kes
Dr. Ariyanto Nugroho, SKM., M.Sc
Dr. Mochammad Bagus Qomaruddin, drs,M.Sc Cecep Heriana, SKM., MPH., PhD
Dadan Yogaswara, SKM. M.KM
Loveria Sekarrini, SKM, MKM

iii, 89 hlm; A4 (21 x 29,7 cm)

Buku Panduan Penyelenggaraan Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Tipe A merupakan pedoman komprehensif bagi perguruan tinggi dan pemangku kepentingan pendidikan dalam menerapkan mekanisme pengakuan atas pembelajaran yang telah diperoleh seseorang di luar sistem pendidikan formal. RPL Tipe A secara khusus ditujukan untuk individu yang pernah mengikuti pendidikan formal namun belum menyelesaikannya, dan kini ingin melanjutkan atau mendapatkan pengakuan atas capaian pembelajaran tersebut.

Buku ini menyajikan landasan filosofi, regulasi, serta prosedur teknis pelaksanaan RPL Tipe A yang mencakup proses asesmen, penjaminan mutu, peran asesor, hingga mekanisme penetapan kredit. Dilengkapi dengan studi kasus, contoh formulir, dan alur proses yang sistematis, panduan ini menjadi acuan praktis yang memudahkan institusi pendidikan dalam menyelenggarakan RPL secara kredibel dan akuntabel.

Dengan pendekatan yang inklusif dan berbasis capaian pembelajaran, buku ini mendukung terciptanya sistem pendidikan tinggi yang lebih terbuka, fleksibel, dan responsif terhadap dinamika kebutuhan masyarakat serta dunia kerja.